热点聚集
国务院总理李克强就提升残疾人职业技能促进残疾人就业创业工作作出重要批示
第六届全国残疾人职业技能大赛暨第三届全国残疾人展能节10月27日在浙江嘉兴开幕。中共中央政治局常委、国务院总理李克强日前就提升残疾人职业技能促进残疾人就业创业工作作出重要批示。批示指出：广大残疾人自强不息，依靠自身努力创造幸福生活和社会财富，令人尊敬。此次全国残疾人职业技能大赛暨残疾人展能节的举办，将再次展示残疾人的奋斗风采。各地区、各有关部门要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党中央、国务院决策部署，持续不懈做好残疾人职业技能提升和就业创业促进工作。全面落实残疾人就业法规政策，针对残疾人实际创新方式、丰富内容，加强职业教育和职业培训，做好就业创业指导帮扶，着力消除残疾人就业创业障碍，推动农村贫困残疾人精准脱贫，帮助更多残疾人用勤劳和智慧实现就业创业梦想和人生价值。
中共中央 国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》
日前，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。职教战线就如何贯彻落实《纲要》精神展开热议。
教育部办公厅印发《关于办好深度贫困地区职业教育助力脱贫攻坚的指导意见》
10月31日，教育部办公厅印发《关于办好深度贫困地区职业教育助力脱贫攻坚的指导意见》，指出要更好发挥职业教育在攻克深度贫困地区堡垒中的突击作用。
《指导意见》明确，到2020年，确保深度贫困地区建档立卡贫困户中有职业教育需求的学生能够接受中、高等职业教育，更多的建档立卡户中的劳动力能够接受职业技能培训，实现稳定就业，带动贫困家庭脱贫，职业教育服务区域经济社会发展和脱贫攻坚的能力显著增强。
《指导意见》要求，充分发挥职业教育促进义务教育控辍保学的积极作用；集中连片特困地区每个地（市、州、盟）原则上至少建设好一所中等职业学校。根据《指导意见》，高等职业教育扩招将向贫困地区倾斜，扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模。为确保工作成效，《指导意见》提出了一系列保障措施，明确指出中央相关转移支付资金继续向深度贫困地区倾斜。相关省份要加强省级经费统筹，经费安排向深度贫困地区教育脱贫任务较重的地区倾斜。
2020届高校毕业生预计874万人：要把高校毕业生就业工作摆在最突出位置
10月30日，教育部、人力资源社会保障部共同组织召开2020届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议。会议指出，2020届高校毕业生规模预计将达到874万人，同比增加40万。会议要求，要进一步提高站位，把高校毕业生就业创业工作摆在最突出位置，认真领会新要求、深刻认识新形势、准确把握新任务，进一步增强做好高校毕业生就业创业工作的责任感使命感紧迫感。
《试点建设培育国家产教融合型企业工作方案》颁布
按照《国家产教融合建设试点实施方案》和《建设产教融合型企业实施办法（试行）》要求，国家发展改革委、教育部会同工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国资委共同研究制定了《试点建设培育国家产教融合型企业工作方案》。《方案》对产教融合型企业基本条件、标准进行了明确，国家产教融合型企业基本条件确立。
教育部印发《中等职业学校公共基础课程方案》
日前，教育部印发《中等职业学校公共基础课程方案》，中职公共基础课迎来改革。《方案》对中职公共基础课的课程设置、课程内容确定的原则、课程实施与评价及条件与保障进行了明确规定。
地方资讯
甘肃：高技能人才进职校也能有“编制”
甘肃省政府办公厅日前印发《甘肃省职业教育改革实施方案》，针对高技能人才进入职业院校、应用型本科高校的“编制”问题，要求省管职业院校在省级编制部门核准的编制使用计划内自主招聘人才，落实同工同酬。
到2020年底，天津将在非洲建设10个“鲁班工坊”
天津加快推进“鲁班工坊”建设，日前已与埃及教育部门完成了对艾因夏姆斯大学和开罗高级维修技术学校两个“鲁班工坊”的选址和规划。预计今年底，埃及、南非的三个“鲁班工坊”将揭牌运营。同时，尼日利亚、马里、埃塞俄比亚等“鲁班工坊”也正在推进当中。
行业资讯
1+X证书制度试点规模扩大
近日，教育部职成司发函提出进一步扩大1+X证书试点规模，并对相关工作提出要求，指出：各地要开展专题调研，全面了解本区域试点工作进展和院校参与意愿；省级教育行政部门要做好协调服务；职业教育培训评价组织要进一步加强自身能力建设，主动与省级教育行政部门或其确定的协调机构对接，推进试点工作；培训评价组织要及时公布有关职业技能等级证书在行业内的使用情况，为学生自主选择参与试点的证书提供参考。
第四届全国航空产业与航空教育对话论坛在镇江举行
10月30日，第四届全国航空产业与航空教育对话论坛在镇江举办，论坛期间，航空产教融合专门指导委员会正式成立，论坛上还发布了《航空产教融合镇江宣言》。
