5月14日上午,由苏州市市场监管局和太仓市人民政府主办、太仓市场监管局和太仓高新区管委会承办的中德标准化合作交流大会在宝龙酒店举行。太仓市副市长许超震致辞。国家、省市市场监管局领导,国内外标准化领域专家,市中德企业代表,我校党委副书记、校长苏霄飞,原校长魏晓锋,副校长周晓刚出席活动。
健雄学院原校长魏晓锋作了中德标准化合作探索-双元制本土化职业教育人才培养十年探索与实践交流,详细介绍了中德双元制职业教育的本土化历程,介绍了双元制人才培养指南制定过程及其意义。
全国首个中德在职业教育领域合作的标准化成果——《双元制职业教育人才培养指南》正式发布,英文、德文版也将上线,并将在苏州和德国进行宣贯。
发布会上,健雄学院党委副书记、校长苏霄飞接受媒体采访。他说,制造业质量的提升不仅在于技术、设备和产品的质量提升,人才培养质量的提升对制造业质量提升也有很大影响,以往我们在技术、设备和产品标准方面更多地作了对标,但在人才培养领域的标准化做得相对薄弱。我们学校在与德企多年人才培养合作的基础上,形成了中德在职业教育领域合作的标准化成果,对于提升我们整个产业领域人才培养的实施过程的标准化起到很好的示范作用,对大量的培训机构和企业的培训中心如何来标准化培养人才也起到一个很好的示范作用。
健雄学院校长苏霄飞接受省台、苏州台等媒体采访
学校主导中德标准化合作探索过程
健雄学院自成立起,依托区域内德企资源,遵循借鉴、吸收、创新的发展路径,对双元制本土化作了长期的探索与实践,先后建立AHK中德培训中心,建立双元制本科健雄-同济TWO IN ONE项目,出版双元制理论研究专著,建成全国最大的“德国职业资格”考试和培训基地,先后荣获了江苏省高等教育教学成果特等奖和国家职业教育教学成果二等奖,在全国范围内形成了双元制职业教育人才培养的太仓品牌,具有广泛的影响力。同时,构建对接区域产业链的双元制人才培养标准体系,从质量、专业和产业三个标准制定《双元制职业教育人才培养指南》。
指南标准建设时间表
2015年启动建设《机电类双元制职业教育人才培养指南》。
2017年建设目标变更为《双元制职业教育人才培养指南》。
2019年7月,苏州市地方标准《双元制职业教育人才培养指南》建设工作在苏州健雄职业技术学院正式启动。
2019年8月-9月上旬,开展标准化知识培训及调研工作,9月中下旬至10月中旬形成标准草案稿。
2019年10月下旬至11月中旬,进入征求意见阶段,召开标准建设专家研讨会,向本领域的专家学者和各相关单位发放标准草案和征求意见表,收集、汇总并整理所提出的相关意见。
2019年11月下旬,根据征求意见的有关内容对标准文本进行修改与完善,形成标准报批稿。
2019年12月上旬,完成标准编制说明等资料的编写,上报标准报批稿、编制说明以及征求意见汇总等相关资料。
2020年《双元制职业教育人才培养指南》发布。
标准制定过程中,健雄学院通过项目汇报评审、现场答辩、专家评估立项,全面总结双元制本土化实践成功经验;整合国内双元制教育专家资源,聘请国内外相关职业教育和标准制订的专家,加强标准制订指导;建立相关的专业团队,根据标准编制的要求,合理分工,压实任务,责任到人;加强过程管理,制订好计划,定期研讨,加强督查,挂图作战,高质量完成标准的制订。
标准推广与应用
双元制标准建设意义
江苏省积极推进国家标准化综合改革试点工作,苏州市委、市政府在开放再出发的若干政策意见中要求,要探索建立中德标准化合作机制。近年来,苏州依托太仓等地区对德合作的优势基础,与德国开展了广泛深入的交流合作,正不断用高质量发展的实践来积极推进“中国制造2025”与“德国工业4.0”的战略对接。
双元制职业教育标准,是在社会职业转化为职业教育专业过程中,依据新时代新要求,围绕人才培养目标和培养规格,合理设计人才培养方案,实现人才培养过程标准化,提供双元制职业教育持续改进和不断优化的基本制度。双元制职业教育标准的出台,将为职业院校开展双元制教育提供技术路径,为企业参与职业教育提供实践依据,为政府支持双元制教育提供评价标准,为长三角技术技能人才开发和互通共认提供“苏州标准”,为国家产教融合、校企合作提供“苏州样板”。
(摘编自2020年6月2日《光明日报》)