自2000年以来，中国高职院校数量急速扩充，已从2000年的442所（含专科院校）增长到2019年的1423所，增长了超3倍。2006年启动实施的“国家示范性高职院校建设计划”国家示范性（骨干）高等职业院校、2019年“优质专科高等职业院校”建设，率先支持发展了部分高职院校，让学校的办学实力、教学质量和发展水平有了显著提升，也带动了高职教育的内涵建设，提升了社会影响力。
2019年12月10日，教育部、财政部发布《中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单》，正式公布中国特色高水平高职学校和专业建设高校及建设专业名单，首批“双高计划”建设名单共计197所，其中高水平学校建设高校56所，高水平专业群建设高校141所。对于“双高计划”院校，每一年中央财政的奖补支持20亿元左右，其力度相当于示范校、骨干校一轮建设的投入，可谓重金打造。
高原上起高峰，基于政策的延续性，原先建设的国家示范校和骨干校有部分被保留进了“双高院校”这个新队伍。但200所示范校和骨干校这次并没有全数纳入“双高”建设名单，反倒有50多所非示范校和骨干校异军突起，凭实力入围。
在建设周期上，“双高计划”将实行5年为一次建设周期，不搞终身制，有进有退优胜劣汰。这也就意味着，第一批入选的高职院校并不能一劳永逸，首批未入选高职也有机会补位。那么目前，非“双高”院校中谁是潜力型选手，最有可能在下一轮“双高”建设中爆发突围呢？
免责声明：潜力榜仅为个人臆测，不代表各院校立场和官方意见，一切均以“双高”遴选最终结果为准。
1、安徽职业技术学院
“双高”遗珠期待突围
安徽职业技术学院创办于1958年，是省内办学历史悠久、举办高职最早和办学规模最大的高职院校之一。也是国家优质高职及国家示范校高职院校，还占据2019“亚太职业院校影响力50强”席位，可见院校在整个亚太地区都有着突出贡献和国际影响力。其在金平果高职院校综合竞争力排名和广州日报GDI高职高专排名中均位列前50名，实力地位超群，可谓被“双高计划”错过的遗珠。
安徽职业技术学院并不是没有努力试图登上“双高”这趟列车的，安徽职业技术学院曾出现在安徽省双高计划推荐名单里，推荐专业群为机电一体化技术、服装设计与工艺，是国家精品教改示范专业和省级特色专业。
错过了“双高”的列车，安徽职业技术学院并没有停止追赶。学校保持专业门类和专业数位于全省高职院校前列，实验实训设备先进，高度重视对外合作与交流工作，抓内涵建设提升质量，这样的努力的老牌高职能不香吗？
2、大连职业技术学院
隐藏实力，略显低调
在综合类院校中，大连职业技术学院并不算有名气，但是拼硬实力，学院还是有足够底气的。
2007年，学院成为国家示范性高等职业院校，2019年，成为国家优质专科高等职业院校。大连职业技术学院下设12个学院和1个教学部、65个专业或方向，拥有7个国家级示范专业，1个国家级教学改革试点专业，13个辽宁省品牌专业，低调且实力超群。
近五年来，学校承担省市级科研课题202项，校级立项科研课题194项，承担对外技术服务项目179项，科研实力突出。学校与英特尔、固特异、埃森哲、上海通用汽车等企业合作，累计组建订单班200余个。与格劳博机床（大连）有限公司组建订单班，推广德国“双元制”人才培养模式，开展现代学徒制试点，可谓全面开花。
3、武汉软件工程职业学院
年轻高职，蓄势待发
湖北虽有8所高职成功入围“双高”，但还没有一所进入A类实属遗憾，也从侧面说明湖北整体还有很大的提升空间。
武汉软件工程职业学院成立于2002年，创立时间不长，却刷新了以往对于年轻高职院校的认知。学院是国家优质专科高等职业院校、国家示范（骨干）高职院校、全国示范性软件职业技术学院、国家软件技术实训基地、全国高职高专计算机类教育师资培训基地、“计算机应用与软件技术”“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地。
当然，办学时间短在第一轮“双高”评选中也凸显劣势，武汉软件工程职业学院办学历史不长，导致产出高职国家级教学成果的历史也不长，也受到其他评判因素的影响，最终影响了整体评价指标。双高计划5年一个建设周期，相信下一轮武汉软件工程职业学院能用实力突破限制。
4、云南交通职业技术学院
服务产业，实力强校增加冲冠筹码
云南交通职业技术学院在建校之初，就迅速通过了职校建设评估，2007年首批进入国家示范性高等职院校队伍，赢在了起跑线上。经过60多年的不懈努力，云南交通职业技术学院已成长为技能型、服务型、产业型高职，并正在向特色鲜明、国内一流、国际知名的小目标稳步迈进。
近年来也屡屡出现在大众视野：
2017年，云南交通职业技术学院成为云南省优质高职建设院校，同年再次获“全国高等职业院校服务贡献50 强”，同时获得“全国高等职业院校国际影响力50强”。
2018年，获得“亚太职业院校影响力50强”，成为“中国-东盟高职院校特色合作项目”。
2019年3月，获第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖，加入中国-南非职业教育合作联盟。同年7月，学院被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。
云南交通职业技术学院优势主要集中在他的老本行公路领域，尤其是路桥建设，在相关机械维护和运用，城市交通和轨道交通方面实力极为突出。这与高水平专业群建设建设面向战略性新兴产业布局一致，其优势专业无形中增加了冲刺“双高”的筹码。
5、上海电子信息职业技术学院
魔都上海有望再添一席
上海作为经济基础好的直辖市，教育资源非常丰富，一共有25所高职院，但是在“双高”名单中，仅有上海工艺美术职业学院一所院校入围，这不禁让上海高职院校有点委屈。
其实不仅是身为国家优质高职和骨干高职双料王的上海电子信息职业技术学院，像上海医药高等专科学校、上海旅游高等专科学校也都是国家示范性高职院校，而这次却全部上位失败未能入选“双高”。
上海电子信息职业技术学院是一所有近60年办学历史的公办高职，培养电子信息、先进制造业、生产性服务业和城市服务业高素质技术技能型人才，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、首批1+X证书制度试点院校、上海一流专科高等职业教育建设立项单位、上海市示范性高等职业技术院校。上海电子信息职业技术学院已经做好了为上海市再添一席“双高”院校的准备。
6、青海交通职业技术学院
青海急于实现“零突破”
西藏和青海这两个地方本身教育资源就相对匮乏，第一轮“双高”遴选挂零，没有一所高职院校入围。纵观整个“双高计划”院校，西部地区无疑成为“双高计划”建设单位的“洼地”，寻求突围之道，青海交通职业技术学院跃跃欲试。
据金平果2020年中国高职院校综合竞争力排行榜显示，青海交通职业技术学院居于青海省第一的位置，江湖地位稳固。学院是国家骨干高职院校、青海省首批省级现代学徒制试点单位、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。学院目前建有一个国家级精品建设专业为道路桥梁工程技术专业，瞄准国家重大战略布局，青海交通职业技术学院能否为青海实现“零突破”？总之值得期待。
7、绵阳职业技术学院
产教融合，寻求新的破局之道
在四川省双高计划推荐名单里也曾出现过绵阳职业技术学院的身影，推荐专业群为建筑材料工程技术、电子信息工程技术，最后无奈与“双高”失之交臂。
绵阳职业技术学院是国家示范高职院校、四川省首批高端技术技能本科教育试点院校、四川省首批现代学徒制试点院校、四川省全面创新改革试验试点高校。学院拥有国家示范等中央财政支持专业5个、中央财政支持实训基地项目2个、国家级精品课程1门、四川省重点建设专业3个。
“双高”建设需要凝聚产教融合的主线，学校适时瞄准绵阳国家科技城建设和军民融合国家战略，积极开展校企校地校际合作，推进产教深度融合以此寻求突围之道。先后与绵阳高新区、游仙区、涪城区金家林总经济试验区实施校地战略合作，落实并完成合作项目30余项，为新兴产业发展提供人才保障。先后与中国工程物理研究院等一批军民融合的科研院所、骨干企业以及一大批中小科技企业互动合作，搭建产学研合作平台，推行产教融合协同创新，实现校企双赢。
8、合肥职业技术学院
地方重金支持，高调炫富没有在怕的
“双高”院校除了有优惠政策扶持，更有大笔资金投入，将由教育部“领投”，带动各部委“跟投”，计划总投入高达650亿元。通过查看合肥职业技术学院公示的“双高计划”申报材料发现，虽然院校并未入选“双高”，但前期对院校“双高计划”预算经费高达21.4亿元，高居“双高计划”省级推荐院校预算经费榜首。
各级财政投入成为合肥职业技术学院“双高计划”预算经费的主要来源，有21.1亿元。虽然无缘“双高”，合肥职业技术学院仍然受到地方财政的大力支持。
2019年，市财政投入合肥职业技术学院专项资产购置经费4460万元，支持学院实训室等基础设施、设备建设，大力提升基础办学条件。2020年，按照预算编制要求，对合肥职院申报专项资产购置项目共进行审核，最终核定专项资产购置项目42个共计4236.45 万元。有了重金加持，合肥职业技术学院即将全面爆发。
9、鄂州职业大学
服务地方经济，鄂州职业大学不容小觑
鄂州职业大学是鄂州市唯一的高校，同时也是湖北省唯一参与部属高校中国地质大学（武汉）对口共建的高等院校。2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。
服务地方经济既是高职的使命，也是学校生存的活力源泉。鄂州市市长刘海军曾明确要求：优化调整院校专业结构，加快航空物流、跨境电商、新能源、物联网等大批技术技能人才培养，服务鄂州空港经济建设。
鄂州职业大学应势而动，在鄂州机场获批之后，学校将紧贴产业建专业，成立航空工程学院，优先支持新生专业。同时积极筹建顺丰学院、凌云学院、烽火学院等产业学院，实施校企双主体育人，目前，学校开设48个高职专业，形成以航空工程、航空物流、应用电子等适应重点产业人才需求的八大专业群，打造服务区域经济社会发展的创新“生态圈”。立足“双高”强化服务产业能力的新要求，鄂州职业大学正在蓄力冲击。
10、河北对外经贸职业学院
另辟蹊径，国际化赛道领跑
同处一市的秦皇岛职业技术学院一脚踏进“双高”大门，河北对外经贸职业学院却不急不躁，打造对外开放高地，在国际化赛道一路狂奔。
别忘了，“双高”院校的建设目标可是“建成一批世界一流的职业院校和骨干专业，形成具有国际竞争力的人才培养高地”，这需要学校培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的人才，在与国际接轨的道路上，河北对外经贸职业学院可谓深藏不露的潜力型选手。
在今年5月，金平果发布的2020中国高职院校竞争力800强中，河北对外经贸职业学院位居语言类高职第一宝座。学院开办了英、法、德、俄、日、韩、阿拉伯、西班牙等8个语种，设有经济管理系、国际商务系、西语系等8个系。其中商务英语和英语教育为国家级骨干专业，学前教育和应用韩语为中央财政支持建设专业，与十余个国家的50余所大学开展过合作，还荣获国家级语言文字规范化示范校等多项殊荣。
学院副高级职称以上教师占40%，值得一提的是，学院近三分之一的教师都有海外学历和海外学习工作经历，双师型教师占80%。在国际竞争力这一重要项目里，河北对外经贸职业学院可谓优势尽显。
（摘编自2020年6月11日《光明日报》）
