今年，《 国家职业教育改革实施方案》(以下简称“ 职教20条”)发布、2019年《政府工作报告》提出高职大规模扩招100万人、《高职扩招专项工作实施方案》发布，一系列的利好消息相继传来。
海南职业教育备受关注。3月27日，李克强总理考察海南经贸职业技术学院时，勉励同!学们要更加注重坚守专业精神、职业精神和工匠精神，努力顶起中国制造的脊梁，让全省职教人深感振奋。《海南周刊》本期关注海南的职教发展，走近职教人，讲述职教新故事。
5月21日，戴上VR (虚拟现实)智能眼镜，海南经贸职业技术学院2018级数字媒体应用技术专业(VR方向)学生蔡诚杰进入了自己的“世界”在这里，小到一砖一瓦， 大到山河湖海，都由他一手“绘制”。
“高考前，我已经对VR有所了解，对此很感兴趣。”作为电竞迷，蔡诚杰去年在选专业的时候，一眼就相中了海南经贸职业技术学不新开的数字媒体应用技术专业(VR方向)。入学以来，他学得认真，对课程设置很满意,对未来也充满希望。
职教专业如此“时髦”?就业前景如此广阔?如果你仍在为此惊讶，那真是“out”(落伍)了。
高职扩招:海经贸的落地样本
3月27日，在出席博鳌亚洲论坛年会期间，中共中央政治局常委、国务院总理李克强到海南经贸职业技术学院考察，关心地询问扩招计划、师资及毕业生就业收入等情况。
曾与李克强总理面对面交谈,让海南经贸职业技术学院2017级汽车检测与维修专业(中德诺浩班)学生李云飞坚定了学好专业技能的决心，“ 我和同学们会努力奋斗，向成长为高技能人才的目标迈进。”该学院旅游管理专业教师王晓明说，自己将牢记嘱托，注重培养学生的专业精神、职业精神、工匠精神，引导学生立志成才。
海南经贸职业技术学院党委书记张继友还记得，李克强总理得知该校今年计划扩招1000人，并与企业合作办学扩招500人后，十分高兴，希望学校不光招收应届高中毕业生，还要通过改革完善考试招生办法，多招收- -些退不军人、下岗职工和农民工。此外，可以通过校企合作等方式让更多有经验的企业人才走，上讲台。
话音落下，该学院迅速行动起来:床位紧张，学校就对一小部分宿舍进行集中改造调整，增加床位，并通过校企合作举办“住店班”，开展多种形式培养;学校初步招生方案经过反复推敲，已拟好报送省教育厅，待进一步商榷;校企合作方面，也与中德诺浩教育投资公司达成共识，联合扩招汽车检测与维修专业(中德诺浩班)学生。
在张继友看来，从今年政府工作报告提出“高职百万扩招”，再到一系列重磅政策的出台，处处显示出，今年是职业教育发展改革中“里程碑式”的一年，改革力度之大，制度变革之深，让职教人对未来的发展充满期待。
政策利好:海南先行实践
“以后查找车辆故障，不用再动手拆装,只要在电脑上点击按钮、读取数据，便可实现快速准确地‘诊断’ ...”在海南经贸职业技术学院汽车检测与维修技术专业( 中德诺浩班)的实训中，教师陈明一边操作电脑软件,一边耐心地向学生们授课。
陈明自2008年开始担任职教老师，在他限里，近年来，职业教育课程、专业都发生了很大的变化，但是更多的变化在于人们对职业教育的态度——越来越多的人愿意走近职业教育，愿意深入了解职业教育。
“今年‘职教20条’还特别提出，要提高技术技能人才待遇水平。”陈明说，国家积极推动职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇，进一-步体现了对职教生的重视，作为一个职教教师，他为学生们感到欣慰。
记者梳理发现，“ 职教20条”提及的不少内容，在海南早有实践。比如，“职教20条”要求中职院校积极招收初高中毕业未升学学生、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等接受中等职业教育;服务乡村振兴战略，为广大农村培养以新型职业农民为主体的农村实用人才。省农业学校已连续11年开办农民中专学历教育班，招收人数超过2.2万人。
又比如，“职教20条”要求各地多措并举打造“双师型”(如既是教师，又是会计师、工程师等)教师队伍，据省教育厅统计，经过多年努力，我省中职现有专任教师5475人，高职现有专任教师2735人，“双师型 ”教师占克I不已超过85%。
新兴专业:跟着产业变化走
职业教育的春天，还体现在形形色色的新专业上。
通过一个手机，可以随意操控全屋的家用电器、洁具甚至窗帘、房门....这样的“黑科技”，是海南日报记者5月21日在省机电工程学校单片机与自动控制实训中心里看到的。
在这里，省机电工程学校教师郑利锋带着学生们检查仪器、操作设备，忙得不亦乐乎。郑利锋告诉海南日报记者，这些学生均就读于去年新开的电子应用与维修专业(物联网方向)，毕业后将主要负责智能家居产品的操作和维护。
“物联网是时下热词，简单来说就是通过网络实现万物互联互通，完成人对物体的远程控制。”郑利锋说，体现在智能家居上，就是可以通过手机或电脑，操控家里电器、门窗的电机转动、线路开合等。他介绍，由于智能家居属于“互联网+传统行业”，是未来产业发展的一个方向，需要的人才很多。学生们深知这点，学起来也很有热情。
这一专业的诞生，是省机电工程学校校长不陆红专和同事多次调研的结果。“ 海南缺少能容纳成百上千名工人就业的大型制造业企业，办工科类职校本不容易。陆红专说，但他注意到，在现代服务业方面，我省依然需要大量基础性技术技能人才，于是该校调整了专业设置，重点培养电梯、空调和智能家居的维护售后人员，学生毕业即就业，很受市场欢迎。
除了VR、物联网，近年来大热的无人机、3D打印技术、跨境电商等都能在我省职校中找到对应的专业或方向，在细分领域上，大多数职业院校也都瞄准了操控、维修维护等方向而非设计或制造，目标定位更明确，突出了人才培养的实用性。
海南日报记者从省教育厅了解到，我省现有中职专业124个，高职专业322个，基本涵普个了我省重点产业人才需求。近年来，围绕海南自贸区、自贸港建设和十二个重点产业发展,我省职校还不断优化专业结构，增设了低碳制造、现代物流、小语种等急需紧缺专业。
（摘编自2019年5月27日《海南日报》）
