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孙芳芳吴楠王剑锋：我国现代职业教育体系建设的实践检视与推进路向2021年06月18日
翟希东：职业教育本科的内涵、特征及发展路径——基于对15所职业技术大学的分析2021年06月16日
熊丙奇：消除歧视，化解“普职分流”焦虑2021年06月03日
霍丽娟：数字化转型时代职业教育学习空间设计的理念、框架及策略2021年05月24日
本科职业教育人才培养体系构建研究——基于技术本质视角的分析2021年05月14日
王扬南：中国共产党指引职业教育发展的百年探索2021年05月06日
刘红匡惠华：“十三五”全国高职院校科研数据分析及其问题透视2021年04月20日
陈悦吴雪萍：多元共治视域下的高职学校教师绩效评价探究2021年04月09日
张学英耿旭：1+X 证书制度下的课证融合研究：基于英国 BTEC 的思考2021年04月09日
崔奎勇刘广耀史娟：我国本科职业教育质量辨析2021年03月02日
关晶：新升格职业大学治理的挑战与应对2021年01月23日
王扬南：2020职业教育10大进展2021年01月11日
杜玉波：推动“十四五”时期高等教育高质量开局2021年01月06日
申琦：本科层次职业教育该如何发力2021年01月04日
张晨：《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的三大特征2021年01月01日

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